幼小衔接学什么内容
时间:2022-04-18 来源:养娃家
幼小衔接就是幼儿园与小学教育衔接,主要包括知识衔接、学习品质的衔接、心理和身体素质衔接。知识衔接包括:画画、汉语拼音、背古诗、学算数、20以内的加减法,学习品质衔接:学习态度、学习方法、学习习惯,心理和身体素质衔接:想象创造力,培养孩子对待挫折的态度、思维等。
幼儿园主要活动就是玩游戏,画画中间还有两个小时的午睡时间,小学却是以学习为主,一进校门就有许多的规章制度,孩子容易出现不适应跟不上。那作为家长当然都不想自己的孩子落在别人后面,有的家长认为会背古诗会算数的孩子就是聪明的孩子,于是要求孩子在幼儿园,就学会汉语拼音和20以内的加减法。而孩子进入小学后呢,课本上的知识已经学过,再学习一次,对他来说很简单,很容易得到老师和家长的表扬,于是自信心膨胀,等学习新知识的时候,反应就没有之前那么快。
老师的批评呢,家长的训斥,往往会导致孩子厌学,出现学习压力,甚至和同龄人有交往的压力,以至于难以适应小学生活,出现各种逆反心理。那孩子遇到困难不想学怎么办?其实最重要的不是能认识几个字,或者是在纠结该学10以内还是学20以内的加减法,最重要的应该是注重孩子的学习品质,包括学习态度,学习习惯和学习方法。
孩子在未来终究是会遇上困难和挑战。家长们应该关注培养孩子对待挫折的态度,对孩子给予包容和鼓励,多让孩子尝试一些困难的挑战,帮助孩子不惧怕困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造,那什么样的基础能力,对于孩子上小学以及以后的发展最为重要,应该是培养孩子的思维,但培养的过程中不要机械的灌输,多以生活和具体的实物,多以具体的例子和生活经历来给孩子进行培养。
另外建议爸爸妈妈给小孩子讲大量大量的故事,通过这些故事可以帮助小孩子看到更广阔的世界。
在听故事的过程中,如果父母与孩子有更高级的一些对话,也是在培养孩子的思维,还有通过这样的亲子共同的时间所建立起来的情感连接,让父母和孩子成为有共同语言的朋友。而这部分情感对于孩子以后上初中、高中、大学,甚至是未来,都是他们学习与努力的动力。
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